对独生子女还存有偏见吗？看看科学家怎么说

长期以来对独生子女的偏见大约如此：认为他们总是随心所欲、不愿分享、普遍自私。然而，最近的研究表明这些说法言过其实。那么这些偏见是如何产生的呢?

在一篇由马萨诸塞州克拉克大学的教育学家E. W. Bohannon于十九世纪发表的《关于非寻常儿童的研究》( A Study of Peculiar and Exceptional Children)的文章中，详细记录了一项问卷调查的结果。当时问卷调查还是一种新型的数据收集方式。此次问卷由200个受访者完成，询问了他们所知道的独生子女的特点。结果有196名受访者表示没有兄弟姐妹的孩子被过度溺爱。

Bohannon的同事们赞同这个结果，于是这一想法便根深蒂固。中产阶级家庭的孩子越来越少，社会上的特权阶级担心人口中的“下层阶级”越来越多，这些都进一步加剧了人们对独生子女的普遍质疑。此外，在二十世纪初，一些人担心没有兄弟姐妹的话，孩子会变得过度敏感：如果父母把所有的忧惧都集中在一个孩子身上，这个孩子就会变得过度敏感，最终患上神经衰弱的疑病症。

然而，根据二十一世纪的数据，这些观念都属无稽之谈，独生子女并没有严重缺陷。德克萨斯大学奥斯汀分校(University of Texas at Austin)的心理学家Toni Falbo也是独生子女。在1986年的一次调查中，她总结了200多项相关研究后得出结论，孩子的特征不因有无兄弟姐妹而有所差异。她还发现，唯一的不同是，与有兄弟姐妹的孩子相比，独生子女似乎与父母的关系更亲密。

2018年，法兰克福应用科学大学(Frankfurt University of Applied Sciences)Andreas Klocke和Sven Stadtmuller的一项研究证实了这一观点。在这个研究中，他们两个利用大约1万名德国学生的纵向数据，追踪了长子长女、独生子女和有兄弟姐妹的孩子的特点。除此之外，他们还考察了亲子关系的质量，通过孩子与父母谈论重要问题的难易程度来衡量。

25%的独生子女认为他们与父母处于一段积极的关系中。然而，只有不到24%的长子长女、20%的中间孩子和18%的最小孩子认为自己与父母的关系很好。

尽管独生子女与父母关系密切，但他们也常常会后悔自己没有兄弟姐妹。2001年，西卡罗莱纳大学的Lisen Roberts和田纳西大学的Priscilla Blanton让年轻人回顾他们的童年。许多人发现特别不幸的是，他们不像那些有兄弟姐妹的人一样有一个值得信赖的玩伴。事实上，学龄前的独生子女经常会想象自己有朋友，他们可以和这些朋友结成同盟，共享日常物品。但是，不用担心，这种与想象中的同伴进行创造性的游戏会促进社会发展和他们的交流能力。

然而，有迹象表明独生子女不太愿意让步于人。在独生子女政策主导了计划生育近四十年的中国，西南大学心理学家姜秋带领的研究人员对126名没有兄弟姐妹的学生和177名有兄弟姐妹的学生进行了思维能力和性格方面的调查。在一项调查中，独生子女在宽容方面得分较低。人格五因素模型是一个性格维度的模型，据其表示，特别宽容的人无私心、乐于助人、富有同情心且乐于合作;而不宽容的人通常爱争论、不信任他人、以自我为中心且好胜心强。

学生们还被要求掌握一项名为托兰斯创造性思维测试(TTCT)的创造力测试。例如，他们必须想出锡罐等许多日常用品的原始用途。事实证明，独生子女似乎更善于横向思考，这意味着他们能够更有创造性地解决问题，尤其是在灵活思维的范畴。作者解释说，这可能是因为没有兄弟姐妹的独生子女往往不得不依靠自己，因此被迫在很小的时候就变得机智且有创造力。

但这还不是全部。核磁共振检查显示了他们大脑构造的不同。在与创造力和想象力相关的大脑皮层区域——缘上回，研究人员发现独生子女的有更多的灰质(与智力有关)。然而，研究人员还发现，与有兄弟姐妹的孩子相比，独生子女的额叶中灰质较少，更确切地说，是内侧前额叶皮质(mPFC)中的灰质较少。这个区域灰质的不足往往伴随着较低的宽容性。早期的研究还认为，在处理情感信息时，这一大脑区域具有重要的功能，包括将情感归咎于他人和调节自己情感的能力。

称为独生子女对孩子产生多大的影响尚无定论。这可能取决于独生子女有多少机会有规律地发展他们的社会和认知能力。毕竟，独生子女并不意味这与社会隔绝。比如，幼儿园提供了各种各样的人际交往训练场所。父母可能必须付出更多精力教授独生子女社交技能等，让孩子们分享他们的玩具、书籍甚至父母的关注。另外，创造一个充满爱和平静的环境似乎比一个家庭有多少孩子更重要。