首年8亿预算招50个学生！福耀科技大学王树国：我们要培养的是拓荒者，不是跟随者【附高等教育行业市场分析】

（图片来源：摄图网）

近日，福耀科技大学校长王树国对起初计划招100名本科生缩减至50名进行回应，王树国称：“我们要为每一个孩子都制定个性化的培养方案，设计好搞科研的整个通道。如果当年马斯克和比尔·盖茨不从大学走出来，大家都回答不出来，还包括乔布斯，历史史册上的这些人，为什么他们会是这样？只有他们吗？是不是还会有更多？这是我需要反思的问题。我希望培养的学生是拓荒者，而不是跟着别人跑的跟随者。因为孩子们太金贵了,也许我50个学生只有1个2个,或者少数几个是拓荒者，但值了。如果我们一批学生当中，有些或许成为推动历史进步的拓荒者，但如果让我们给理没了，我觉得那是我们教育工作者的罪过。”

除了个性化的培养方案，王树国还提到，学校将与剑桥大学、牛津大学、斯坦福大学、麻省理工学院等国际知名学府以及港澳台地区顶尖大学开展深度合作，学生将有机会参与这些高端学府的教学活动。

福耀科技大学是由福耀集团董事长曹德旺先生发起创办的一所民办非营利性新型应用研究型大学。曹德旺先生曾明确表示，他办大学的目的并为了让中国多一所大学，而是旨在做一次探索和改革。他希望通过福耀科技大学打破传统体制机制障碍，培养更多优秀的应用型人才，助力破解我国在科技领域面临的“卡脖子”难题。

该校将紧密围绕国家战略和经济社会发展需求，突出理工和科技领域，着重开展制造业科技创新研究，旨在培养拔尖创新人才。首批将设置计算机科学与技术、智能制造工程、车辆工程、材料科学与工程等4个普通本科专业。

在经费投入方面，福耀科技大学也毫不吝啬。近日，曹德旺在接受凤凰卫视吴小莉采访时表示，福耀科技大学首年8亿预算招50个学生。他强调：“我们是从体制上、机制上对标斯坦福。斯坦福一年花费20亿美金，不从汇率考虑，花费的效果是一样的。8亿的花费是包含实验室设备的，斯坦福也是一样计算进去的。”

在全球化竞争日益激烈的今天，教育水平的高低直接关系到一个国家的综合国力和国际竞争力。高等教育作为培养高素质专业人才、推动科技创新和社会进步的重要力量，肩负着重大使命。

回顾我国高等教育的发展，2020年，我国普通高校招收研究生110.66万人，全国普通高等教育本专科招生967.45万人，成人高等教育招生人数为363.76万人。这些数字表明，我国高等教育已进入了一个高速发展的普及时期，高等教育已不再是少数人才拥有的“奢侈品”。

东、中、西高等教育发展不均衡，东部较发达

2003年以来，我国普通高校的区域分布呈现出东、中、西不均衡的趋势。截至2020年，东部、中部和西部的普通高校总数分别为1142、862、734所，占全国普通高校总数比例分别为41.71%、31.48%、26.81%。东部普通高校数量是西部的1.56倍左右。

在国家直属高校方面，教育部直属的普通高校中，东部数量是西部的4倍之多，部分西部省份甚至没有或只有1所教育部直属高校。在“211”工程的115所高校中，东部有66所、中部有24所、西部有25所。而在全国“985”工程院校两期总共39所高校中，东部的数量大约是西部的4倍。在国家大力支持的高校中，东部占据了绝大部分，这种差异是显而易见的。

未来我国或将会建设更多授予研究生学历高等院校

经济新常态下，发展已经进入高端人才引领、大企业大资金整合和创新要素驱动传统产业转型的新阶段，产业转型的方向是要顺应需求的变化，提供更加有效供给。人才，特别是高端人才在推进产业转型升级过程中发挥的作用更加凸显。因此，未来我国或将会建设更多能够授予研究生及以上学历的高等院校。

清华大学党委书记邱勇强调，高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志，其人才培养理念、培养模式、选拔方式等对基础教育乃至教育体系都有“风向标”意义。教育学要大力加强高等教育研究，深入探索教育数字化转型、拔尖创新人才培养、大学治理体系和治理能力现代化等关键问题。

澳门大学校长宋永华指出，现代大学应结合知识创新、创造与应用，根据本校、本地需求营造创业环境，制定相应政策、措施，以实现学生受益、教师发挥潜力以及社会获得高校培养的创新人才和创新成果转化的目标。

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