人类影响地球气候的确凿证据：看看阿拉斯加的冰原70年来的变化

每一次公开演讲都像是扔在池塘里的石头，但投掷一块石头这一个的简单动作会产生复杂的图案。石头激起的涟漪传播着，传播到池塘的岸边反射回来，再与其他波相互作用。同样，对一群不知名的听众进行一次科学讲座，也可能会产生不可预测的、影响深远的后果，你永远不知道谁在听，也不知道他们会如何回应你扔在池塘里的石头。

2009年，我在科瓦利斯的俄勒冈州立大学做了一次公开演讲。我演讲的题目是：“我们怎么知道人类的行为影响了全球气候?”像这样的拓展活动是我工作的一部分。我的研究是由联邦政府资助的，我需要在公共场合中负起相应责任，解释我和我的同事怎么利用我们获得的资金，我们学到了什么，以及为什么我们的发现对其他人很重要都非常关键。

我的公开演讲集中在“指纹”研究上。这项工作使用模式识别技术来区分人类和自然对气候的影响。30多年来，我和我的同事对温度、大气湿度、海洋热量、对流层顶高度以及气候系统的许多其他方面进行了指纹分析。在每一种情况下，都可以用一个大的人类活动影响来最好地解释全球气候的观察结果。

每次公开演讲结束时，我都会谈到自己的个人价值观。我想说我不仅仅是一个气候学家，我还是一个攀岩者和登山家。我展示了我在阿尔卑斯山脉、喜马拉雅山和北喀斯喀特山脉拍摄的照片。我解释说，我目睹了这些脆弱的高山环境的巨大变化。那些我40年前在阿尔卑斯山上曾经攀登过的雄伟冰川现在已经变成了遗迹。我告诉观众，这些特别的地方对我来说有特殊的意义。如果我们失去了它们，我们都会唇亡齿寒。

在我的科瓦利斯演讲结束后，一位观众对我拍摄的冰川变化图片做出了回应，他建议我去阿拉斯加的朱诺冰原看看。我在2012年第一次去朱诺冰原，我在几周前才去了第五次，那是一个非凡的，可以改变人生的地方。自梅纳德•米勒(Maynard Miller)上世纪40年代末的所做的开创性工作以来，科学家们一直在监测朱诺冰原冰川的健康状况。每年夏天，来自世界各地的30-35名学生都会从朱诺到不列颠哥伦比亚省进行为期8周的冰雪旅行，徒步旅行，滑雪和攀登。

朱诺冰原上的18号营地。

一路上，学生们在世界上最宏伟的教室之一中接受教育。他们使用探地雷达来捕获冰川内部的图像，他们利用GPS工具研究冰的流速和冰川表面高度的变化，同位素地质化学对在冰原上沉积雪的水源提供了深入了解。学生们甚至观察了冰原上的生物，试图了解植物和昆虫群落是如何对全球变暖做出反应的。

探险领域的科学不适合胆小的人。这是一项在具有挑战性、有时甚至艰苦的条件下进行的艰苦的工作，但同时它也非常重要。在现实不断受到攻击之际，我们需要知道我们星球的气候系统是为什么以及如何发生变化的，以及这些变化对冰川和冰盖的未来预示着什么。

朱诺冰原研究计划(JIRP)的学生和科研人员帮助回答了这些问题。自2001年以来，他们记录了吉尔基冰川表面有约150英尺的下降，他们的记录表明，在不到70年的时间里，一个超过4公里长的湖泊在吉尔基冰川的下游形成。研究计划的参与者见证了冰川上的这些变化和许多其他变化。他们的发现发表在科学期刊和会议上。他们的故事和照片传播到真实的世界中，就像石头扔到池塘里泛起的涟漪一样。

如果我有无限的权力，我就会迫使那些怀疑人为气候变化现实的政客们在冰原上呆上几天。我会恭敬地请求那些怀疑者，将他们的“全球变暖是一场骗局”的观点与学生和教员纯粹的好奇心达成共识，这种好奇心正是对我们这个陌生而美丽的世界的不可抑制的渴望。我要求唱反调的人跟研究人员一样吃罐头食品，住在冰瀑上摇摇欲坠的同一个外屋，睡在同样的木质床铺上，并欣然接受抛弃手机、电子邮件和推特的生活。我想让那些赞成“一切照旧”排放方案的人考虑一下，生活在一个只剩下朱诺冰原这样令人悲伤的遗迹提醒着这个世界曾经是一个狂野而壮观的地方，到底意味着什么。

学生在朱诺冰原的18号营地俯瞰吉尔基冰川。

但很遗憾我并没有特别的能力去说服政客们在现实世界中花时间这样做。但我确实有能力继续往池塘里扔石头，继续公开谈论科学、证据和价值观。这种扔石头的能力不是一个人独有的，它为所有关心科学的人所共有，也为所有关心我们生活的世界的人所共有，也许这些石头泛起的涟漪最终会改变人们的心灵、思想和态度，所以，只要你能激起这些涟漪，就请继续这样做。