韩国超两成小学在校生不足60人！未超30人“超迷你”小学增长势头迅猛【附基础教育行业市场现状】

（图片来源：摄图网）

近年来，韩国社会晚婚和不婚现象逐渐增多，新生儿数量不断减少。据2022年的数据显示，韩国的总和生育率世界排名倒数第一，而2023年韩国全国出生人口仅有23.5万人，创下历史新低。低迷的生育率影响已经渗透到韩国的各个领域，尤其是教育领域。

根据韩国教育开发院于1月22日公布的《2023年教育统计年报》统计数据显示，去年全国6175所小学中，有1424所小学中的学生人数不足60人，约占比23.1%。与20年前的数据相比，这个比例大约翻了一番。而2023年韩国小学学生人数不足30人的学校数量更是大幅攀升，达到584所，相比之下2003年只有141所小学学生人数不足30人。韩国教育部估计，出生率下降的影响将会蔓延至初中和高中，预计到2026年，小学、初中以及高中的学生人数将从现有的513万减少到484万，2029年将进一步降至427万。

韩国政府已经意识到了这一问题的严重性，正在采取措施鼓励生育，包括提供育儿津贴、扩大幼儿园和学前教育资源等。近日韩国政府宣布专项补助政策，根据这项政策，从今年开始，一名儿童从出生至满7周岁总共可获得2960万韩的政府补助。

随着我国人口结构的变化，晚婚和不婚现象逐渐增多，新生儿数量也在逐渐减少，这可能会进一步影响我国的基础教育行业。在我国，已经出现了一些地区学生数量减少的情况，一些学校面临着生源不足的问题。北师大研究团队预测，到2035年，全国将有约150万小学教师、37万初中教师过剩。

——小学生数量增速疲态

2020年，普通小学在校生人数达到10725.4万人，同比增速为1.6%，较上年下降了0.5个百分点。这是自2018年以来，增速连续三年下降。除了新生人口的下降，我们也不能忽视小学生教育发展中存在的问题。

——基础教师数量低速增长

2010-2019年，我国基础教育教师数量整体保持低速增长，截止2019年我国基础教师(含幼儿园教师数、初等教育和中等教育专任教师)数量为1554.78万人，同比上涨3.5%。

新生儿数量急剧下滑，人口出生率持续下降，对社会发展各个方面产生影响，教育也深受其影响。目前，幼儿园和中小学受到的冲击最为明显。不过时代发展也是缓慢进行的，相信随着制度的完善，也会逐步找到解决的办法。

在这种情况下，我国的基础教育行业需要关注人口结构变化对教育行业的影响，并采取相应措施。政府可以通过制定相关政策鼓励生育，提高生育率，调整教育资源配置，确保资源的合理利用。学校可以提高教育教学质量，吸引更多学生，提升学校的竞争力。家长和社会也可以共同关注教育问题，共同努力，为孩子提供更好的教育环境和条件。

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