用柔弱感知世界是一种能力

本文转载自微信公众号：伯凡时间(ID：bofanstime)，作者：伯凡时间

又到毕业季。

每当到了这个火热的季节，校园当中总是充满了别离的伤感与真诚的祝福。大家都祝愿昔日的同窗未来能够大展宏图，前程似锦，成为社会当中的佼佼者。

然而，在中国农业大学人文与发展学院2019届的毕业典礼上，叶敬忠院长并没有带领这些即将走出象牙塔的时代骄子展望未来，他只用朴素的语言提醒他们，希望在未来的工作和生活中，他们能够关注到社会当中的普通人，尤其要关注普通人中的弱者。

1

像弱者一样感受世界

叶院长说，中国经济多年来一直保持高速增长，物质财富快速积累。在大发展时代，人们看到的常常是高楼大厦、高铁高速……却看不到大发展背后数以亿计的普通人。希望大家能够真正地看见这些普通人，通过教育教学、学术研究、社会行动走近这些普通人，通过论文著作、社会讨论、政策倡导讲述这些普通人。

在谈到对未来工作的畅想时，他说，离开校园后，假如你从事扶贫工作，请努力理解穷人生活的现实和生计的压力，不要将自己想象的扶贫方案强加给穷人。若穷人不接受你的方案，请不要贬损他们的素质和眼界，请尝试像穷人一样感受世界。

假如你从事乡村振兴工作，请努力理解农民生活的世界和生产逻辑，不要将一个外来者的产业方案和市场方案强加给村民，请尝试像农民一样感受世界。

无论你从事什么工作，请努力理解那些服务人员、保洁人员、保安人员，努力理解那些无权者和无钱者，努力理解那些老弱病残人群。不要以为你真是他们的上帝，不要以为你真比他们高明，不要认为你真是他们的救星。很多事情对你来说，可能是一件区区小事，而对他们来说，则可能是令全家焦虑不堪，甚至天都要塌下来的大事。

在谈到这些怀揣理想的青年们可能会面临社会上各种戾气的冲击时，叶院长用父亲一般关爱的口吻叮嘱大家，请一定要保持纯真、保证真实，在工作和生活中认真思考社会、追求意义，能够时刻深入自己的内心，倾听良知发出的声音。

最后，他自信地鼓励大家，当有人看到你们的朴实纯真，谁还不鄙视浮躁圆滑?看到你们的高洁志趣，谁还不鄙视精致利己?看到你们对弱者的尊重，谁还不鄙视强者的骄横?

2

关注弱者的情怀来源于深切的爱

叶院长的话让我们在这个火热的季节冷静地回归到一个问题的原点：努力学习，成为强者，到底为了什么?

有这样一个故事：一对父子在街上看到一个可怜的乞丐，父亲对儿子说：“你瞧瞧他这落魄的样子，如果你不好好学习，将来就是他这样!”;而另一个孩子的父亲会说：“我们的世界还有这样可怜的人，所以你一定要努力学习，通过你的勤奋让他们过得幸福，让这个世界变得美好。”

两个父亲不同的回答，显然在孩子心中植入了不同的人生观与价值观。第一个父亲将弱者置于孩子的对立面，以恐吓的方式驱使孩子成长。当孩子真正成为一个强者的时候，他一定会凌驾于弱者之上。

而第二个父亲的回答，显然是在用爱驱动孩子的成长。在孩子敏感的内心世界当中植入了一种对弱者悲苦的感知并激发出一种强烈的使命感、一种深切的同理心和一种共赢的信念。孩子将懂得关爱是他感知世界的方式和自己对待这个世界的态度，这将成为他一生前进的道路上源源不断的动力。

叶院长的毕业致辞就像是第二个父亲的回答，在未来社会的中流砥柱当中播种下爱的种子。这颗种子终会生根发芽，成为一种有温度的推动力。

3

用柔弱感知世界是一种能力

在毕业致辞中，叶院长提到了当下的一些社会现象：

餐厅的顾客侮辱服务人员，高档小区的业主殴打保安，有权者鄙视普通人，有钱者讥讽穷人……

在社会当中，他们倚仗自己的实力仍然以“强者心态”来征服他人，没有任何的尊重与敬畏。他们常常崇尚算计、计较利益，不关注他人的感受与行为的意义。

为什么我们有钱消费，却没有勇气尊重服务人员?

为什么我们有能力坐高铁，却没有能力让座?

为什么“财大”就一定要“气粗”?

……

这个社会，有些人是真的很厉害，而有些人是显得很厉害。

让自己显得很厉害的人，其实背后的潜台词是害怕，只不过是以“厉害”的方式掩盖了内心的恐惧。他们由于内心的恐惧，所以没有办法表现出对他人的宽容。在美国作家房龙看来，不宽容正是无能的表现。

不能宽容他人的人一定会小心而紧张地守护自己那颗硬化的内心，无法用细微而敏锐的感知力察觉到这个社会弱者的体验。所以，用柔弱感知世界是一种高尚的能力。

4

用柔弱的感知力成就多彩的世界

对弱者的关注，其实是在以一种微分的方式细化自己的感知颗粒。一个人的感知颗粒度越精细，他的世界就会越精彩。

当代著名华人导演李安就是以柔弱的方式成就了自己的电影王国。初到美国的李安用英文交流十分困难，在英语课上，他几乎听不懂老师讲述的内容，只能靠半听半猜的方式认真观察老师的各种手势、表情、身体动作等，甚至仔细观察老师的嘴唇是怎么动的。没想到这种因柔弱而带来的感知力竟然成为这位著名导演的“童子功”——后期他在指导影片拍摄的时候，无形中增加了对演员表情、肢体等多维度的观察，使影片呈现出更加真实、细腻的表现。不管是《卧虎藏龙》还是《少年派的奇幻漂流》等影片所展现出来的唯美画面都与李安导演细微的感知力密不可分。柔弱的感知力使得这位华人导演多次获得奥斯卡金像奖等国际大奖。

这便是柔弱的感知力体现出的力量，叶院长想让学生体会到的正是这种生活中细腻之处的幸福。在毕业典礼上，叶院长为即将展翅高飞的莘莘学子上了最后一堂课——这堂课的主题是爱与能力。