作者|何辰 来源|AgeClub(ID:AgeClub)
前言:
金龄科技服务来自全国500+省市级老年大学,辐射学员超过千万。
他们能流畅使用智能手机,有一定文化基础,用户综合素质较高。
自2019年3月上线“网上老年大学”小程序,陆续推出线上教育、直播、娱乐等版块儿,之后又推出独立app,搭建出逐渐完善的产品矩阵,构建适合自身土壤的“老年云生态”。
不到一年时间,金龄科技沉淀了百万中老年粉丝,且目前还在以每天万计的数量增长。其CEO廖金林介绍,粉丝活跃度达到50-70%,而各社群内的活跃度甚至达100%。
仅靠一个近百人的年轻团队,如何取得上述成绩?廖金林表示,首先你要了解中老年,这个用户群体的需求其实是很朴素的,“但是,越朴素的东西反而越难做到,比如关怀、陪伴、公平。”
从用户层面,他认为,老年群体长期被社会忽视,甚至还被贴上一些带有偏见和刻板印象的标签,这对他们并不公平,也不利于了解他们的真实需求。目前行业整体上对老年用户的了解还不充分,还在一个挖掘过程中。
从产品角度,他希望团队能随着时间推进,真正融入中老年的精神层面,让各产品版块以“润物细无声”的方式进入他们的生活,不带一丝“负担感”。
廖金林说,老年行业是“慢”行业,需要慢慢扎根、慢慢经营信任感。
在具体规划上,网上老年大学至少会有一个三年的沉淀期、蛰伏期,与用户进行高频、零距离接触,然后探索出适合用户、也适合创业者自身的方法论。
“当然,在这期间也会做一些非常温和的用户转化、付费类尝试,毕竟也不能违背商业本质。”
1、“免费教育”获客,“风采展示”留存
自正式上线至今,金龄科技的“网上老年大学”已经快速迭代了多个版本,每半个月、甚至每周都会做一些小更新,各个版块不断完善。
最初上线“网上老年大学”小程序,只有教育板块,以录播课为主,免费对学员开放。“若收费,会在最开始就形成一种先天障碍。而免费,能让我们快速获取用户。”
突发的疫情,对“网上老年大学”的直播版块形成客观上的助推力。而直播版块也为平台沉淀更多用户。
在疫情期间,为支持各地公立老年大学正常开展教育活动,金龄科技为他们提供SaaS平台。
为什么他们不选其他直播工具?廖金林解释,有很多直播工具使用方便,但只是一种“即用即走”的软件,没办法做用户沉淀。
而金龄科技提供的平台,是基于整个老年人各种需求的生态,包括老年资讯、政策、各学校之间的学习交流等,将这些融于一体,后续也能基于数据做更丰富精准的用户分析。“这么对比,我们SaaS平台的优势就出来了。”据透露,金龄科技整套SaaS系统已投入百万级别,后续还将持续投入。
由此,“网上老年大学”的最初获客,多少带了些“基因”上的先天优势。
拥有了一定用户体量,廖金林发现,中老年线上教育、课程虽然不至于有“贩卖焦虑”的强推感,但定时、定点学习这件事,也会给中老年造成负担、限制。
于是,团队又陆续上线了娱乐相关板块,如短视频、秀风采等。
廖金林这样分析“秀风采”板块里的活跃用户:
他们爱分享,比如旅游,他们喜欢各种摆拍,发到朋友圈、学校群、家人群还不够,希望收获到更多赞美和认同感。而“秀风采”让他们更尽情展示自己,也能收获更多志同道合朋友的评论、点赞、互动。正因此,这个版块,成功把一些中老年用户从微信群、朋友圈拉到了“网上老年大学”。
基于中老年用户的需求,网上老年大学又上线了“学习榜”版块,同时兼顾学习、娱乐、社交功能,激活用户积极心理,同时增强用户活跃度、参与感,让他们更好地留存在平台上。
后续,网上老年大学还将上线游戏版块,不断强化平台的“娱乐”属性。据透露,这一版块的研发、运营团队均为游戏领域专家。
“我们会做数据分析,针对中老年精神层面的需求做一个优先级,哪些是他们更在意的,把这些需求解决好,解决透,解决到极致。”
接下来,网上老年大学也会布局电商版块。电商也是其做好用户服务的重要一环,基本原则是,用户需要什么,就为他们提供什么。
在廖金林看来,对中老年用户而言,这种基于需求的电商,只要前期做好了服务,建立了信任壁垒,后面的转化会自然而然、水到渠成。
前提和立场,是为用户切实解决问题,而非着急变现。
网上老年大学有清晰的目标:
前期持续的付出、更久的沉淀,服务要足够深入、对用户要足够了解,这些都需要成本和时间慢慢积累。“没有这些原始积累,就无法像火山一样去爆发”。
廖金林不认同在中老年行业“收割韭菜”式的思维,这种想法、做法,最终伤害的,是中老年人群以及整个行业。
2、以“用户管理用户”的思路盘活百万粉丝
“网上老年大学”为什么可以在短时间内积累数百万用户?
廖金林表示,从落地之初团队就没有刻意划分用户,“我们认为,用户没有所谓顶端、高端、低端之分,关键是如何用互联网逻辑、用户逻辑去运营、做服务,在短时间内以较高效率累积高信任感。”
首先,挖掘需求、沟通体验、密切反馈、信任回馈。
“网上老年大学”拥有几千人的中老年用户体验群。每次做新产品、新增版块,先征求用户意见。“产品,尤其针对中老年用户的产品,不是靠臆想就能做出来的。”
产品研发过程中,金龄科技有较为严谨的用户分析,尽可能让每一个产品都能把用户具体需求落到实处,为他们提供更加高效快捷的解决方案。
廖金林的团队有近百人,以年轻人为主,他们与中老年用户一直处于密切沟通状态,因此反馈周期很快,“从反馈到产品落实修改不会超过一周”。这与平时的相处模式不无关系。
其团队与用户互动频繁,大事小事都乐于互动,甚至延伸到用户实际生活中的方方面面,比如,有中老年用户甚至连自己的子女为何迟迟不想结婚等“家庭问题”、困惑等,都会打电话来服务人员聊天,每次都能得到很大宽慰。
“用户能从你提供的服务和产品感觉到你在乎他,你能给到他们真正喜欢的、需要的东西,他们自然也会回馈给你相应的依赖和信任。”
廖金林认为,只有年轻人才能做好服务,并且,随着服务的深入、对老人需求理解的不断丰富,年轻团队服务老年人的优势会越来越明显。
因为相互之间建立了信任,网上老年大学才会开启“精品付费课程”方面的尝试,而用户对此反馈积极。事实上,对中老年而言,他们愿意为真正有价值、且信赖的东西付出。
“我们的收费项目非常温和,而且,让用户收藏、学习的价值,已经远远超出用户支付的这个价钱。用户也很信任、配合,他们不会认为你在割韭菜,他们也清楚创业开公司的成本,对于自己感兴趣的课程,愿意付费购买。”
其次,竞争是常态,把最朴素的东西做好,就赢了。
大平台不断加码针对老年用户的内容、服务和布局,专门针对中老年文娱需求的创业项目也越来越多。如何更好地保证客户留存和活跃度?
在廖金林看来,“你只要把最朴素的做好”,做好产品和服务,真实满足中老年人的需求,同时让他们感觉被关注、被需要,拥有参与感和成就感,“我们让用户参与进来,共同打磨、优化产品,让产品成为用户自己的‘孩子’。”
为盘活活跃度,廖金林的思路简单直接——让用户管理用户。
“针对具体用户,各家有各家玩法、运营活动,其实也大同小异,我认为并不具备参考性,反而社群管理就显得十分重要而关键。“
“网上老年大学”的管理方式便是,让用户参与整个社群运营的过程,参与产品的打造,让用户变成同事、伙伴般的存在,这样管理效率极大提高、成本极大降低,同时用户活跃度也有了高保障。
另一方面,年轻人的团队适合做服务,但对于中老年人心理、需求的“感同身受”会有一些基于年龄、阅历、认知上的障碍,没办法100%设身处地,让中老年用户参与其中,正好弥补了这方面的不足。
具体而言,金龄科技会挑选那些特别积极、活跃的用户,相互认可、信任,拥有较为一致的价值观,自身也愿意从服务、参与、“操心”的过程中更好地实现自我价值。
“这是需要时间来沉淀的,双方都有一个互相了解、信任的过程,也不是其他人可以轻易就模仿、抄袭的。”
3、用互联网思维去创建一个“容器”
在AgeClub的采访过程中,廖金林再三强调网上老年大学的“用户思维、平台化”商业逻辑。
比如有些平台内容丰富,但基于大数据的“推荐”机制不准确,因此用户需要在海量信息中再做搜索和筛选;另外一些重视“大数据算法”的平台,其优质内容也不少,且在不断做用户内容创作激励,这样它能直接略过用户自己搜索的步骤,推给用户的大概率就是用户感兴趣的内容。
“互联网思维是第二人称的用户逻辑,你告诉我你需要什么,我以后就一直给你什么,高效满足你的需求。”
而对于网上老年大学的“平台化”运营,廖金林表示,这个平台就像一个“容器”,我定制这个容器,再制定标准和规则,筛选哪些内容可以放到容器里。
同时,平台也会尽可能发动用户参与整个内容体系的搭建。有了用户和内容基础,再进行数据化处理,优先出产用户更加感兴趣的内容,这比闭门造车更能戳中用户感兴趣的点。
目前,平台上80-90%的内容由用户来产出。
但廖金林也坦承,内容的标准需要慢慢建立,网上老年大学真正用内容吸引用户的过程其实并不长,不到一年,还在摸索,还需更长时间来沉淀。
“我们尽量把容器、产品层面的东西不断完善,让他们出产自己喜欢的内容。而我们可以从这些内容中总结用户的兴趣点,再根据他们的兴趣爱好去推荐更适合的内容,是这种良性且高效运转的循环。”
编者按:本文转载自微信公众号:AgeClub(ID:AgeClub),作者:何辰
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